Former et professionnaliser les tuteurs

Pré-requis :

• Etre titulaire du Diplôme d’Etat Infirmier ou Diplôme d’Etat de Manipulateur en Electroradiologie Médicale
• Avoir une expérience d’encadrement des étudiants
• Connaître le référentiel de formation

Objectifs pédagogiques

• Actualiser les connaissances des tuteurs sur le dispositif de formation,
• Développer l’approche par compétences, la formation par alternance, l’apprentissage et l’évaluation
•  Mener une réflexion sur les configurations qui favorisent l’apprentissage des stagiaires sur le lieu de stage, l’accompagnement pédagogique, la posture réflexive, la collaboration du tuteur avec les professionnels de proximité, le maître de stage et le formateur référent du stage, l’évaluation des compétences
•  Acquérir une posture de tuteur

 Axes de contenu

• Principes et méthodes de la formation par alternance et de l’approche par compétence
• Théorie d’apprentissage
• Le rôle, les missions et la posture du tuteur
• Le rôle du maître de stage, des professionnels de proximité, du formateur référent de stage et la collaboration avec eux
• Les étapes du tutorat
• Les situations de travail source d’apprentissage
• La construction de parcours de stage professionnalisant adapté à l’étudiant
• La conduite d’entretien
• L’évaluation des compétences de l’étudiant
• La rédaction et l’appréciation de stage
• La rédaction de rapport circonstancié
• La création d’outils de suivi du développement des compétences de l’étudiant
• Initiation à l’analyse des pratiques professionnelles
• Retours d’expériences des tuteurs et analyse de situation de tutorat
• Acquérir la posture et le positionnement lors de l’accompagnement de l’étudiant et l’évaluation de sa progression

Public :

Infirmiers et  manipulateurs en électroradiologie médicale

Durée : 4 jours (28 heures)

 Nombre de participants maximum par session : 15

 Coût : 490 €

 Lieu :

Institut de Formation des Professionnels de Santé du CHU de Rennes

Formateurs :

Formateurs internes du PFPS

Dates :

1ère session : cette session n’est pas ouverte aux manipulateurs

J1 : Mercredi 5 février 2025

J2 : Jeudi 6 février 2025

J3 : Jeudi 13 mars 2025

J4 : Jeudi 11 septembre 2025

 

2ème session :

J1 : Mercredi 5 mars 2025

J2 : Jeudi 6 mars 2025

J3 : Jeudi 15 mai 2025

J4 : Mardi 30 septembre 2025

 

3ème session :  cette session n’est pas ouverte aux manipulateurs     

 J1 : Mardi 14 octobre 2025

J2 : Mercredi 15 octobre 2025

J3 : Mardi 25 novembre 2025

J4 : Mardi 31 mars 2026

 

4ème session :

J1 : Mercredi 4 novembre 2025

J2 : Jeudi 5 novembre 2025

J3 : Jeudi 11 décembre 2025

J4 : Jeudi 21 mai 2026

 

 Renseignements : 

 Solenne PITHOIS, assistante PFPS (02.99.28.93.07)

Contact : solenne.pithois@chu-rennes.fr