La formation IBODE

Coût de la formation

• Frais de scolarité : 7 500€/an (tarif 2024) – Tarifs du CHU 2024
• Frais d’inscription et de CVEC Master : 250 € (rentrée 2024) – Règlement en début de scolarité et par année civile.

À noter, que la formation d’Infirmier de Bloc Opératoire n’est pas financée par la région en 2024 et ce quel que soit le profil du candidat (professionnel en poste ou étudiant en 3ème année IDE) et l’attribution d’une bourse d’études pour cette formation, par la région, n’est pas possible également.

Capacité d’accueil :  agrément de 40 places

Durée de la formation :  22 mois + 4 semaines de congés

La formation totalise 1155 heures de cours (magistraux – travaux dirigés – heures de travail personnel guidé) et 1645 heures de stages ; réparties sur 4 semestres universitaires de 5 mois chacun validés par 120 crédits européens + 4 semaines de congés.

Contenus

La formation est d’une durée totale de 4 semestres universitaires.

Le référentiel de formation est construit par alternance entre des temps de formation théorique à l’école et des temps de formation clinique dans les blocs opératoires, dans différents secteurs interventionnels, en endoscopie, en unité de stérilisation et en unité d’hygiène.

La formation IBODE a pour objectifs d’acquérir les compétences définies par l’arrêté du 27 avril 2022 :

Bloc 1 – Prise en soins et mise en œuvre des activités de prévention et de soins en lien avec des actes invasifs à visée diagnostique et/ou thérapeutique

• Compétence 1 – Connaitre et contribuer à mettre en œuvre des modes de prise en soins des personnes adaptés aux situations rencontrées en lien avec des actes invasifs à visée diagnostique et/ou thérapeutique
• Compétence 2 – Mettre en œuvre des techniques et des pratiques en per et post opératoire immédiat en prenant en compte les risques

Bloc 2 – Mise en œuvre des techniques complexes d’assistance chirurgicale au cours d’actes invasifs à visée diagnostique et/ou thérapeutique

• Compétence 3 – Identifier et mettre en œuvre des techniques complexes d’assistance chirurgicale en prenant en compte les risques encourus par la personne

Bloc 3 – Organisation et coordination des activités de soins, de la démarche qualité et prévention des risques dans les secteurs interventionnels et secteurs associés

• Compétence 4- Organiser et coordonner les activités de soins infirmiers liées au processus péri-opératoire
• Compétence 5 – Conduire une démarche qualité, de gestion et de prévention des risques dans les secteurs interventionnels et secteurs associés
• Compétence 6 – Mettre en œuvre, contrôler et ajuster la démarche de gestion et prévention du risque infectieux dans les secteurs interventionnels et secteurs associés

Bloc 4 – Information et formation des professionnels dans les secteurs interventionnels et secteurs associés

• Compétence 7 – Former et informer les professionnels et les apprenants

Bloc 5 – Veille professionnelle, travaux de recherche et conduite de démarches d’amélioration des pratiques

• Compétence 8 – Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques
• Compétence 9 – Evaluer et améliorer les pratiques professionnelles au regard des évolutions techniques et réglementaires

Notre formation s’inscrit aussi dans les propositions du répertoire national des certifications professionnelles qui détaille les compétences de l’Infirmier de bloc opératoire.

La formation

L’organisation et le contenu de la formation d’infirmier de bloc opératoire (ibode) sont réglementés par l’arrêté du 27 avril 2022 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’infirmier de bloc opératoire.

Les stages

Les stages peuvent s’effectuer en établissement public, privé, dans un secteur hôpital des armées ou auprès de chirurgiens libéraux.
Le volume horaire affecté aux stages est de 1 645 heures, soit 47 semaines de 35h00

L’étudiant(e) effectue obligatoirement les stages suivants :
› Stages obligatoires : 30 semaines (26 semaines en unités et 4 semaines stage recherche)

• Chirurgie ostéo-articulaire : 8 semaines minimum
• Chirurgie viscérale et vasculaire : 8 semaines minimum
• Assistance chirurgicale : 6 semaines minimum, (soit minimum 210 heures durant la formation)
• Stérilisation centralisée : 1 semaine
• Hygiène Hospitalière : 1 semaine
• Secteurs interventionnels : 2 semaines
• Logistique / régulation : 1 semaine (ciblée au cours d’un stage)
• Stage recherche : 4 semaines

› Stages au choix de l’étudiant(e) : 17 semaines
Selon le projet pédagogique de l’école et le projet professionnel de l’étudiant, les stages se dérouleront dans d’autres disciplines en tenant compte de l’expérience : ils ont une durée au moins égale à 2 semaines.

Modalités pédagogiques 

Les enseignements sont assurés par l’équipe pédagogique de l’école IBODE, des enseignants universitaires, des intervenants experts (Professeurs des universités praticiens hospitaliers, chefs de clinique, chirurgiens, anatomistes, pharmaciens, anesthésistes, hygiénistes, biologistes, anatomopathologistes, épidémiologiste, ingénieurs biomédicaux, techniciens de spécialité, psychologue clinicienne, sage-femme, cadre de santé, professionnels IBODE des spécialités concernées).

La validation des compétences se fait tout au long de la formation et selon les unités d’enseignement dispensées.

Un suivi pédagogique individualisé est proposé aux étudiants. Celui-ci est basé sur l’accompagnement et le développement personnel de l’étudiant en vue d’une meilleure intégration des connaissances et de l’affirmation de son identité professionnelle.

La présence est obligatoire à toute la formation et conditionne la validation des compétences.

Afin de répondre aux exigences d’habiletés techniques, l’école est équipée de salles d’ateliers d’apprentissages pratiques.

L’école de Rennes, membre de l’AEEIBO [Association des Ecoles et Enseignements des Ecoles d’Infirmiers de Bloc], est en relation avec les autres écoles IBODE de France pour des travaux concernant l’évolution de la formation, l’apprentissage des activités et la valorisation des compétences. Ce réseau contribue à une offre de stage dans d’autres régions.
Enfin, l’école d’IBODE de Rennes, est membre de l’APECO (Association pour le Perfectionnement et l’Enseignement en Chirurgie vidéo-assistée de l’Ouest) et, à ce titre participe à l’organisation des journées congrès.

V.A.E

La validation, partielle ou totale, des acquis de l’expérience – VAE :

Pour plus d’informations nous vous invitons à consulter prendre contact avec le service de formation continue de l’Université de Rennes accessible via le lien suivant : https://formation-continue.univ-rennes.fr/la-validation-des-acquis-de-lexperience-vae